TAVOLE DEGLI ALUNNI DELLE CLASSI PRIME

 

LA GALLERY MOSTRA UNA SELEZIONE DELLE TAVOLE REALIZZATE DA ALUNNI DELLA CLASSE PRIMA.

 

TAVOLE DEGLI ALUNNI CLASSI DELLE SECONDE


 

DISEGNARE UN NASTRO COLORATO

NATURA MORTA CON VIOLINO

ANIMALI CON TEXTURE

GATTI

PAESAGGIO CON UN ANIMALE IN PRIMO PIANO

 

Testo di Federico, classe 2I:

All’ inizio della lezione la professoressa ci ha distribuito delle fotocopie raffiguranti degli animali. Io ho scelto il serpente e, dopo averlo copiato, ho disegnato lo sfondo: la costa con il mare al tramonto.

Dopodiché ho colorato l’animale come un serpente corallo: rosso, bianco e nero. Poi la professoressa ci ha detto che dovevamo fare il contrasto tra figura e sfondo. Questo è una tecnica di disegno per mettere in evidenza la figura. Si può fare in tre modi:

1.contrasto colori caldi e freddi. Questo contrasto si ottiene colorando la figura con colori caldi e lo sfondo con colori freddi, o viceversa;

2.contrasto colori complementari. Questo contrasto si ottiene colorando il disegno con colori complementari che sono: giallo e viola, rosso e verde, blu e arancione.

3.contrasto di luminosità. Questo contrasto si ottiene colorando lo sfondo con colori scuri e la figura con colori chiari, o viceversa.

Visto che il mio serpente è colorato con colori caldi ho fatto lo sfondo con colori freddi: verde, blu e azzurro.

Infine ho fatto le sfumature del cielo dell’erba e dell’albero.


TAVOLE DEGLI ALUNNI DELLE CLASSI TERZE


STUDIO DI OCCHI E VISO DI DONNA

PUNTINISMO

PROSPETTIVA

 

VISO ALLA PICASSO

 

RIELABORAZIONE LIBERA DELLA MANO